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托班语言活动设计:一起玩

作者:九叶网   发表于:2008-08-22   查看:   评论:   

语言:一起玩

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目标:

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    1、能安静的听故事,懂得和大家一起玩很快乐。

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2、学说短句:“宝宝,我和你一起玩。” 、“大家一起玩,真开心。”

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3、体验参与游戏的快乐。

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准备:

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挂图:(托班下册9号挂图),故事中角色的插入教具(两个不同表情的宝宝、布娃娃、小狗、小猴),录音机。

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过程:

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    1、出示挂图,图上还有宝宝(带有难过表情),引起幼儿的兴趣。

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     师:小朋友,你们知道这是谁的家吗?

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     师:这是宝宝的家,宝宝怎么了?宝宝为什么不开心?(幼儿自由猜测)

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    2、初步了解故事内容。

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     (1)师:原来妈妈不在家,宝宝一个人在家,没有人陪宝宝一起玩,宝宝想:“唉,我和谁一起玩呢?没有朋友真寂寞。”小朋友,你们能宝宝想想办法,让宝宝开心起来吗?(幼儿自由发言)

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     (2)师出示布娃娃,提问:你们看,谁来了?布娃娃来干吗?那它是怎么跟宝宝说的?(幼儿回答后,请幼儿学说“宝宝,我和你一起玩。”)

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     (3)同上方法分别出示小狗和小猴。

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3、理解故事内容,师讲述故事一遍。

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 师:有这么多朋友陪宝宝一起玩,宝宝后来有没有开心起来呢?我们一起来听下故事就知道了,故事的题目叫《一起玩》。

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提问:

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(1)宝宝后来有没有开心起来呢?都有谁跑过来跟宝宝玩呢?

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(2)布娃娃跑过来,对宝宝怎么说?(幼儿回答后,请幼儿学说“宝宝,我和你一起玩。”)

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(3)小狗跑过来,对宝宝怎么说?(幼儿回答后,请幼儿学说小狗的话)

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(4)小猴也跑过来,对宝宝怎么说?(同上)

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(5)玩具橱里的小动物都出来和宝宝一起玩。宝宝高兴吗?那他说了一句什么话?(请幼儿学说:“大家一起玩,真开心。”)

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4、听录音机完整讲述故事第二遍。

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延伸讨论:怎样才会使自己开心?

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 师:宝宝有了这么多朋友跟她一起玩,真开心!要是没有这些朋友陪宝宝玩,宝宝会开心吗?

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 师:要是在家里,只有你一个人玩,你会开心吗?所以有朋友一起玩才开心,那你们想找朋友一起玩吗?

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