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中班语言活动《要你赔》

作者:风行天下   发表于:2008-08-22   查看:   评论:   

活动目标:

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1、能认真听故事,了解故事内容,大胆表述自己的想法,学说故事中的对话。

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2、通过故事让幼儿明白同伴相处要懂得互相体谅和理解。

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活动准备:

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白马、大象、黑驴、黄牛、蜗牛头饰一套,故事图片二幅,移动小蜗牛图片一幅

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课前请大班幼儿表演故事片段,幼儿有拔河的经历

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故事录音、录音

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活动流程:

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一、请角色表演的幼儿坐在幼儿中间(大象、白马、黄牛、黑驴),激发兴趣,引出课题。

1、它们是谁?

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2、(出示图1)你们看,它们在干什么?(拔河)在拔河时,可能会发生什么事情呢?

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二、结合图片和情境表演,分段欣赏故事,理解故事内容。

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1、结合图片,听故事至“大家都跌倒了”。

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提问:a、发生了什么事?

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b、小动物身上怎么了?(教师小结用故事中的话说说)它们会怎么做?怎么说呢?

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2、看情境表演,听故事至“怎么赔呢?”

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提问:a、它们怎么说的?

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b、该怎么赔呢?(请幼儿说说)

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3、看情境表演至“一看,是个蜗牛,它的壳被碰破了一块。”

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提问:a、它们怎么解决的?

b、这时候又多出来另一个受伤的,是谁?(小蜗牛)小动物又会说什么呢?它们会怎么解决呢?

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4、看情境表演至结束。

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提问:a、小动物看到破掉壳了的小蜗牛怎么说的?

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b、小蜗牛又是怎么说怎么做的?

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c、大象、白马、黄牛、黑驴为什么站着说不出话了?

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三、完整欣赏故事,进一步理解故事内容。

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1、为什么大象、白马、黄牛、黑驴说不出话了?你觉得要不要赔?

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2、你最喜欢故事中的谁?为什么?

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四、续编故事——小动物怎么帮助小蜗牛

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    师:看到蜗牛这样子,你心里有什么感觉,动物们现在什么感觉?你会怎么做?小动物又会怎么做呢?(请幼儿说说)

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    师:我们一起到外面边表演边把故事编下去好吗?(出活动室)

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《中班语言活动《要你赔》》

(本文来自:儿童教育网)

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