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邮递员(大班主题)

作者:九叶网   发表于:2008-08-22   查看:   评论:   

一. 设计意图:

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  一天,传达室李老师送给班上老师一封信,孩子们问:"信是从哪里来的?""谁寄给您的呀?""我知道信是李老师送来的""不对,是邮递员叔叔送来的"……听着孩子们的议论,看着孩子们幼稚的小脸,我们做了解答并决定以此而开展"邮递员"的主题活动。同时我们分析,开展此活动也有着良好的其它条件:班上李进的爸爸在邮局工作;我园地处清华大学校内的清华园社区,离邮局很近,许多孩子经常从那里路过。

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二. 主题目标:

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1. 引导幼儿了解邮递员的工作,了解邮件的种类,寄信的方法、步骤等,培养幼儿集邮的兴趣。

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2. 综合运用观察、讨论、操作、参观、尝试等多种手段,使幼儿全面地、积极地参与活动,学到新知识,提高多种技能。

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3. 培养幼儿勇敢、自信、快乐的情感品质,训练幼儿语言表达能力、创造力、观察力及社会交往能力等。

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三. 活动准备:

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1. 师生一起布置环境,制订和丰富主题网络内容。

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2. 图书、图片、集邮册、放大镜、彩笔、绘画纸、信封、邮票及废旧纸盒、各色纸等。

 

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四. 活动过程:

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活动一:参观邮局

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过程:

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1. 师生讨论:到邮局我们看什么?你想了解什么内容?我们怎样与人交谈?

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2. 参观邮局。

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1) 来到邮局门口,认识"邮电局"三个字。

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2) 请一邮递员为小朋友介绍各部门名称及主要工作内容:邮政储蓄台、领取包裹台、普通邮寄处、服务台、局长值班台等。

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3) 幼儿分组参观、与工作人员交谈。

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怎么寄信呀?为什么要用邮票呢?信是怎样寄走的?打包机是怎么用的、给什么东西打包呀?什么是邮政编码、它有什么用?……

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4) 了解尝试触摸式电脑及其内容。

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邮政发展史;全国各地邮政编码、集邮知识等。

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3. 回园交谈:你最感喜欢的是什么?与谁交谈了,谈了什么?(结束。)

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  点滴记录:孩子们兴趣很高,他们不停地与同伴交流,对工作人员提出的问题也是五花八门。因提前已与邮局联系好,因此各环节井然有序,孩子们特别喜欢那台触摸式电脑,一只只小手摸索着,当看?quot;集邮知识"中我国历年来发行的邮票时,孩子们顿时被其色彩鲜艳而内容丰富的画面所吸引,不时发出赞叹声,还有的孩子说"我家也有。""我知道这是故宫和天坛。""这么多呀,我可没见过。"

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